批评过之后,当晚,祁遇又被他们班主任批评了一回,问他是不是时间不够?时间够为什么不检查?
“你们可能觉得老师太较真,这只是一次小考,没错,这次考得好或者不好都不影响你们以后,但是不好的习惯就得早早纠正,难道放任不管留到高考再来遗憾?”
“祁遇你学得很好,但是该批评还是得批评,我就说到这里,以后不要再犯了。”
“不管发挥是好还是坏,第一月考过去了,你们不要过分去纠结分数本身,多总结问题出在哪儿,早点解决,争取半期拿个好成绩。好了不说了,卷子拿出来我们开始讲题。”
这一晚,各班都在讲题,实验班那边进展快些,很多题目老师都是说个答案再告诉你这考的是哪个点,让你自己去看。
同他们相比,普通班慢很多,拿时樱所在的八班来说,这晚有一节数学的晚自习,数学老师说了一下班级平均分,讲了本班在年级上的单科排名,提了几个考到一百四十多发挥出色的同学的名字重点表扬,时樱就在其中。数学老师看向她的时候眼神是肯定以及鼓励,还在班上说不用你们去盯着实验班那边,看看本班,本班也有踏实勤奋进步巨大让老师们深感骄傲的。
说这话的时候,数学老师就看着时樱,班上同学也跟着看过来。
时樱耳朵尖热乎乎的,同桌的苏茜拿胳膊肘轻轻碰她一下,趁时樱看过来时给了她一个大大的笑脸:“在说你啊,樱樱。”
任谁被夸奖都会开心,时樱心里也在小雀跃,她看着答题卷上红彤彤的一百四十四,翻了一下写错的题,觉得以后还要更仔细些,数学是她比较拿手的科目,得尽量少丢分。
连续刷了两三周的题,效果还是很显著的,时樱学习状态一直在升温,那些因为长时间不碰被忘记的知识点也通过做题抓起来了。不去和实验班的学神对比,单独看自己的分数和排名,时樱挺满意的,但并不满足。
和别人不同,她是第二次读高中,对自己的期许难免会拔高。
从回到这一年,踏进五中校园起,她心里就有着小小的野心,也告诉自己不能满足于之前已经取得的成绩,要飞得更高走得更远。
重生就等于站在了自己的肩膀上,哪怕不去和同龄的天才相比,也要和曾经的自己比一比。
数学老师拿着粉笔扯着大嗓门在讲题,时樱左手托着腮帮子,右手握着笔杆飞快的在做记录。她一直知道自己不算聪明,从以前就用笨办法在读书,想着好记性不如烂笔头,哪怕做对了她也把黑板上的笔记誊抄下来,这样以后复习能方便一些。
这节课后,数学老师布置了个作业,让他们把错题抄三遍,解题步奏也不能少。时樱的工作量不大,她只是拿备忘录记了一笔,没急着抄
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