对面跟自己撒娇,时妈一点儿抵抗力没有,只能好好好,教!赶明就教!
吃饱喝足时樱帮着收拾了碗筷,母女两个排排坐看了会儿电视,感觉消化些了时樱把她拷贝回来的视频看了两遍,然后试着不去看,跟音乐回忆动作。才练了一个下午,她没完全记熟,凑活着能磕巴下来,这天成果也算显著。
第二次练习被安排在周日下午,约定一点半,在顶楼音乐教师集合。
看人到齐,老师带着跳了一遍,前面有人带时樱比较轻松就能顺下来,她昨天走得最早,学得也是又快又好,老师感触良多,琢磨着八班这个女生总让她班主任挂在嘴边夸赞不是没道理,虽然感觉有点冷漠不太关心别人,她自己分内的事做得很好。
团里有几个让人带着都还不会跳,节奏跟不上,动作不合格,时樱舞蹈动作已经没问题了,就是表情不过关。
“时樱你脸上没表情,你要笑。”
“你家有没有全身镜?你回去对着镜子练习,我们这个舞不光是动作表情也重要,得笑出感染力。”
“你没有笑。”
“Smile,ok?”
时樱专注在某件事上的时候多半没表情,经老师提醒她笑了,那笑容过于温柔含蓄,老师亲自给她示范跳这种舞要怎么笑,看她动作没问题了就监督她笑了半下午。
从一点半到四点半,女孩儿们练习了整整三小时,解散的时候时樱整张脸都红彤彤的,她背着包下二楼,回到八班教室。这时教室里面已经有七八人,有人闷头做题,也有人在小声讨论。
看她好像刚运动完,挺累的样子,有人问了一句。
时樱也没藏着掖着,说练舞去了。
“元旦晚会你有项目啊?没见你报啊。”
“被抓了壮丁呗。”
“就你这身板,九十斤有吗?哪儿壮了?”
“不开玩笑,跳什么舞啊?”
“群舞。”
“风格呢?”
“青春洋溢热情活泼的那种风格。”
“那是什么风格?”
时樱坐她位置上,拿湿巾擦了擦脸,问:“啦啦队舞蹈见过没有?就那种活力十足的,只是动作没那么啦啦队。”
白露也在教室,听到这里搭话说:“那不是要穿那种露肚脐的演出服?还有特别短的裙子,这种节目在年级上能过审?”
她说话的时候时樱有转头去看她。
那种表情该怎么说呢?
一眼看去是惊讶,其中掺杂着“你要穿成那样?”“穿成那样跳舞多尴尬?”“你真大胆哦!”……各种情绪混杂在一起看起来怪不舒服的。
另一个女生看了她一眼,说:“时樱穿成那样肯定很好看,突然期待起元旦晚会了。”
时樱笑了笑:“演出服应该有老师帮着借,白露你可能比较少看跳舞,有些舞种的演出服布料就是挺少的,这没有什么。”
时樱平常比较少跟人
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